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幼儿园设计关系孩子的身心健康成长

儿童身心安康开展是培养人终身的根底，幼儿园是对幼儿停止教养的奠基工程。因而，幼儿园设计的好坏，将对人终身的生长产生重要的影响。

幼儿园的建筑设计，除了要恪守国度有关定额、标准、指标和规范外，在园区总体规划，生活用房，效劳用房和供给用房等的设计中，要充沛照顾幼儿生理、心理发育德育特性和过程，为幼儿发明一个平安、卫生、宜人的生长环境。幼儿的生理、心理、行为特性及科学管理的请求决议了幼儿建筑的根本特征和设计请求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的请求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研讨幼儿建筑环境及其设计要点。

发明温馨的睡眠和良好的室内、外活动环境以顺应幼儿生活规律的请求。发明阳光充足，空气清爽，满足卫生、防疫请求的利于幼儿生长的环境。发明平安，利于防护的环境，以保证幼儿的平安，从而保证孩子们的身心安康生长。